FVEM diseña y desarrolla Estudios y proyectos dirigidos a apoyar los procesos de innovación y cambio en los que están inmersas las empresas, ofreciendo alternativas y herramientas metodológicas para optimizar la gestión y fundamentalmente los resultados de la formación que ofrecemos al sector.
Para ello abordamos acciones de investigación, prospección y estudios relacionados con el mercado de trabajo, la formación o el empleo.
La denominada Smart Industry (Industria Inteligente) es el mayor reto para las economías productivas e ingeniería de Europa: la integración de componentes y sistemas basados en inteligencia TI en todas las áreas clave de las empresas.
El proyecto Sparkling Grey, es una iniciativa financiada por los programas ERASMUS+ cuyo objetivo es proporcionar a las PYMEs de los sectores textil y metalúrgico estrategias de gestión de recursos humanos adaptadas e innovadoras que aborden cuestiones de edad y multigeneracionales, al tiempo que apoyan las habilidades de desarrollo profesional dirigidas específicamente a trabajadores de más edad.
ArtS es un proyecto Erasmus+, con una duración de tres años, que tiene por objetivo la explotación del potencial del Sector Cultural y Creativo (SCC) para la creación de crecimiento, empleo y la mejora de la economía cultural a nivel local, regional, nacional y transnacional.
El proyecto ArtS va a definir y prever las necesidades del mercado de trabajo en los Sectores Cultural y Creativo (SCC) en Grecia, Italia y España, y diseñará metodologías de enseñanza y de formación adecuadas con el fin de crear un programa complejo de formación que responda a estas necesidades.
El proyecto PROVET 4.0, financiado por el Programa de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea tiene como objetivo aumentar la relevancia en mercado de trabajo de la Formación Profesional, ofreciendo un curriculum innovador y orientado al empleo que responda a las necesidades de la industria y que permita cualificar a los alumnos/as de FP y a los trabajadores/as industriales para la nueva revolución industrial 4.0. El proyecto se inició en noviembre de 2015 y se extenderá hasta el 31 de octubre del 2017 de una forma coordinada entre España, Francia e Italia.
La Fundación Formetal ha liderado en los dos últimos años el proyecto financiado por la Comisión Europea denominado TIM, “Training Innovation Competencesin the metalworking sector”.
El objetivo fundamental del proyecto, es “ofrecer a los y las trabajadoras del sector metalúrgico las competencias necesarias para aumentar y mejorar su creatividad y así poder incorporar innovación en su trabajo diario y contribuir al fortalecimiento del sector.”
Para ello se ha desarrollado un entorno de aprendizaje colaborativo mediante una plataforma virtual en el entorno Moodle , que apoyará a los y las trabajadoras del sector metalúrgico, sus formadores/as y a los equipos directivos de gestión de personas, en el aprendizaje de habilidades Creativas para promover y generar innovación en las empresas.
Este proyecto tiene como objetivo proporcionar a la industria de fabricación de acero una nueva imprimación de alto rendimiento, muy ventajosa por el hecho de protegerlo de la corrosión siendo sostenible con el medio ambiente y evitando el uso de zinc.
GREEN STAR tiene como objetivo apoyar el cambio sistémico hacia la eco-innovación en el conjunto de los Clusters de proveedores de automoción, principalmente PYMES, mediante la transferencia desde Alemania a Italia, España y Rumanía, del proyecto Leonardo DOI "GT-VET" Módulos de Capacitación Sostenibles para la Industria Europea del Acero (empresas grandes) y el Plan para el proceso de implementación de las competencias ecológicas para la industria en coherencia con los diferentes sistemas nacionales de FP.
Este proyecto tiene como objetivo adaptar y transferir, desde el ámbito académico al productivo, la metodología y las herramientas del proyecto TeaCamp (Teacher Virtual Campus). Ayudando de esta manera a las empresas del Metal en los procesos de formación y en el intercambio virtual de aprendizaje, para que los trabajadores desarrollen la movilidad virtual, y que ambos -empresas y trabajadores- se beneficien de un currículo actualizado y cualitativo.